straightlabs GmbH & Co. KG
Hochschule für angewandtes Management
Creative & Technical Director bei straightlabs GmbH & Co. KG
Prof. Fabrizio Palmas ist Strategic Management Consultant und Creative & Technical Director bei der straightlabs GmbH & Co. KG. Mit seinem Wissen und Know-how kreiert er innovative und effektive Unternehmens-Trainingsformate. Seine Erfahrung im Bereich des Extended Reality-Trainings und XR-Technologien zur Entwicklung von immersivem Marketing und transmedialem Storytelling machen ihn zu einem Pionier auf diesem Gebiet. Prof. Palmas nutzt seine Fähigkeiten auch bei der Entwicklung zukunftsweisender Projekte in anderen Bereichen wie Gaming und Bildende Kunst.
Darüber hinaus lehrt er an der Hochschule für angewandtes Management (Unternehmenssteuerung und Corporate Virtual Training u.a.) sowie an der Technischen Universität München. Neben seiner Tätigkeit als Gründungsmitglied und Education Cluster Lead bei XR Bavaria e. V. forscht er zu den Themen Extended Reality, innovatives Corporate Training, Gamification und Künstliche Intelligenz. Neben Keynotes und Mentoring-Veranstaltungen veröffentlicht er seine Erkenntnisse als Fachautor.
Publikationen (Auswahl):
Palmas, F./ Niermann, P. (2021): Extended Reality Training. Ein Framework für die virtuelle Lernkultur in Organisationen. Wiesbaden: Springer Gabler.
Palmas, F./ Reinelt, R./ Cichor, J.E./ Plecher, D. (2021): Virtual Reality Public Speaking Training: Experimental Evaluation of Direct Feedback Technology Acceptance. IEEE Conference on Virtual Reality and 3D User Interfaces.
Palmas, F./ Klinker,G. (2021): Defining Adverlearning: a Novel Concept to Enhance Learning Using In-Game Advertising. IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies.
Palmas, F./ Klinker, G. (2020): Defining Extended Reality Training: A Long-Term Definition for All Industries. Tartu: International Conference on Advanced Learning Technologies.
Palmas, F./ Cichor, J.E./ Plecher, D./ Klinker, G. (2019): Acceptance and Effectiveness of a Virtual Reality Public Speaking Training. Beijing: International Symposium on Mixed and Augmented Reality.
Palmas, F./ Labode, D./ Plecher, D./ Klinker, G. (2019): Comparison of a Gamified and Non-Gamified Virtual Reality Training Assembly Task. 11th International Conference on Virtual Worlds and Games for Serious Applications.