Fachpublikationen für die betriebliche Bildungsarbeit
Das IFBB veröffentlicht in regelmäßigen Abständen Fachpublikationen, in denen aktuelle Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis zielgruppengerecht für die betriebliche Bildungsarbeit aufbereitet und sichtbar gemacht werden. Mit den monatlich erscheinenden Whitepapers werden praxisrelevante Aspekte der digitalen Transformation der betrieblichen Bildungsarbeit aufgegriffen und das Expertenwissen der Autoren präsentiert. Die Auswertungen der eLearning BENCHMARKING Studie bieten exklusive Kennzahlen zum Status Quo der betrieblichen Bildung und stellen eine der wichtigsten Informationsquellen und Orientierungshilfen für Unternehmen und Organisationen in Deutschland, Österreich und der Schweiz dar.
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Whitepaper:
Community of Practice –
Was steckt dahinter?
Whitepaper:
Kompetenzmanagement:
Lernen Sie schon oder schrauben Sie noch?
Teilstudie:
Digitales Lernen nach Corona: Lernzeit und Erfolgsmessung
Whitepaper:
Neues Lernen – neue Didaktik?
Whitepaper:
Herausforderung Lernmotivation
Teilstudie:
Kompetenzmanagement in Zeiten des demografischen Wandels
Teilstudie:
Lern-Ökosysteme und Bildungstechnologie
Whitepaper:
Der unbekannte Lerntransfer-Turbo: Aktives Rückfallmanagement
Whitepaper:
VR-Einsatz in Trainings – Lohnt sich das?
Whitepaper:
Lernkultur – verstehen, analysieren, Veränderungsimpulse setzen
eBook:
L&D-Excellence
eBook:
Ein praktischer Leitfaden für Lern-Management-Systeme (LMS)
eBook:
Kompetenzbasiertes Lernen
Teilstudie:
Talent Management
Teilstudie:
Future Skills & eLearning Standard Content
Teilstudie:
Bildungsmanagement und digitale Didaktik
Teilstudie:
Digitales Lernen in Krisenzeiten
Gesamtstudie:
eLearning BENCHMARKING Studie 2020
Teilstudie:
Bildungstechnologien im Wandel
Teilstudie:
Wohlbefinden am Arbeitsplatz
Teilstudie:
Learning Journeys & Digitales, Synchrones Lernen